Psykologia ja psykiatria

Kunnioittaminen

Kunnioitus on sosiaalisen vuorovaikutuksen luokka, joka ilmaistaan ​​yksilön henkilökohtaisen ihmisarvon tunnustamisesta. Kunnioituksen käsite perustuu moraalin, moraalin, yleiskulttuurin ja suvaitsevaisuuden nomaan, ja se ilmenee paitsi vastuullisuuden tasolla myös sisäisinä motiiveina.

Tätä käsitettä on melko vaikea kuvata pari sanaa, koska sillä on monia kasvoja ja komponentteja. Tämä monimutkainen sisältää kaikkien ihmisten oikeudenmukaisuuden ja tasa-arvon, ja monissa maissa nämä säännökset on laillisesti julistettu ja niillä on maailmanlaajuinen arvo.

Myös sosiaalisen vuorovaikutuksen kunnioittamisen ilmentymä on tarkkaavainen suhtautuminen henkilön tunteisiin ja toiveisiin, suvaitsevaisuus sisäisten tarpeiden toteuttamiseen. Konsepti on lähellä koulutusta ja sitä osaa, joka toteuttaa omaa vaatimattomuuttaan ja herkkuuttaan muiden kanssa.

Mikä se on

Riippuen alasta, jossa tätä käsitettä käytetään, sillä on joitakin korjauksia. Lääketieteessä ja psykologiassa kunnioitukseen liittyy tiettyjä asenteita asiakkaan suhteen, mikä merkitsee elämän, maailmankuvan, sosiaalisen aseman ja henkilökohtaisen toiveen täydellistä ja tuomitsematonta hyväksymistä. Ei häiriöitä psykologiseen tapaan voittaa ongelmia tai ongelmia huolimatta siitä, että lääketieteellisiä suosituksia voidaan antaa, mutta lääkärin on ymmärrettävä, että lopullisen seurannan valinta jää potilaan hoidettavaksi.

Sosiaalityössä kunnioitus merkitsee tasa-arvoista kohtelua asemasta riippumatta. Vanhusten, lasten, kodittomien tai miljardöörien kunnioittamisen pitäisi olla samalla tasolla. Se on tämän käsitteen yhteiskunnallinen ymmärrys, joka on lähinnä kunnioituksen jokapäiväistä käsitystä ja sisäistä tulkintaa.

Koska kunnioitusta pidetään yleisenä sosiaalisena normina ja sen läsnäolo on välttämätön osa yhteiskuntaa humanistisella tasolla, tämäntyyppisen vuorovaikutuksen käsite ja sääntely on säädetty laissa. Laajimmalla tasolla se merkitsee vapauden, alueellisen koskemattomuuden ja tasavertaisten asemien tunnustamista kaikkien muiden maailman maiden kesken. Henkilön yksilölliset oikeudet kunnolliseen kunnioittavaan kohteluun on vahvistettu kunkin valtion lainsäädännössä ja takaavat mukavan, psyykkisesti turvallisen olemassaolon tuen ja suojelun, jossa määrätään rangaistuksista rikoksentekijöille. Löydät kaikki ihmisoikeussuojan ja ihmisarvon suojeluun liittyvät oikeudelliset säännökset.

Vuorovaikutuksen tasolla kunnioitus näkyy koulutuksen prosessissa, koska se on ulkoinen sosiaalinen, hieman keinotekoinen normi, joka kuitenkin auttaa sääntelemään monia eroja. Tämä ei ole luontainen laatu, joten lapset, ihmiset, jotka ovat kasvaneet sosiaalisen yhteiskunnan ulkopuolella tai yhteiskunnassa, jossa on vähän kulttuurisia normeja, eivät voi nauttia ilmaisusta toisille, koska esimerkkejä tämän käyttäytymisstrategian internalisoinnista ei ole.

Kunnioittavan käyttäytymislinjan vahvistaminen voi olla tiukkoja kieltoja, tahdonvoimaa ja säädettyjen sääntöjen noudattamista. On kuitenkin mahdotonta laatia luettelo oikeista kunnioittavista reaktioista kaikissa tilanteissa, jotka pohjimmiltaan kunnioittavat luovaa sopeutumista. Tämä on tarve kuunnella keskustelukumppania, huomaamaan herkästi hänen reaktiotarpeitaan. Kyky sulkea epämiellyttävä aihe ajoissa, muuttaa vuorovaikutuksen muotoa - kaikki nämä ovat hetkiä, joissa kunnioitetaan vastustajaa, jotka vaativat tarkkaavaisuutta ja empatiaa.

Ollessaan osa eettistä koulutusta kunnioituksella on omat sääntöjensä: oikeudenmukaisuus, tasa-arvo, vilpitön ja käytännöllinen kiinnostus toisen ilmentymiin. Samalla on välttämätöntä, että manipuloinnin tai jäykän kasvatuksen pakotetut hetket ovat täysin poissa. Miten ihmiset voivat neuvotella tasa-arvoisin ehdoin, vuoropuhelujen aktiivinen käyttö ja kompromissiratkaisujen löytäminen riita-asioissa.

Kunnioituksen puute voi merkitä laiminlyötyä opetusprosessia, riittävää itsetuntoa. Vakavammissa tapauksissa, jos henkilö on muuttunut pahemmaksi, voidaan kyseenalaistaa mielenterveysolosuhteiden olemassaolo, johon liittyy sosiaalisen vuorovaikutuksen rikkominen.

Yhteiskunnan normit

Kunnioituksen ilmaisuun liittyvät sosiaaliset perussäännöt on vähennetty lainsäädännön noudattamiseen ja tiettyjen, ei ilmoitettujen sääntöjen noudattamiseen. Niiden ensisijainen tavoite on kiinnittää huomiota toisiin, jotka ovat verrattavissa tutkimuksen kiinnostukseen. Tämä johtuu siitä, että vain sen jälkeen, kun hän on tutkinut henkilön elämän ja luonteenpiirteet hyvin, voiko joku lopulta ymmärtää, mikä käyttäytymisviiva ei vaikuta hänen ihmisarvoonsa, edistää kehitystä ja poistaa ylimielisyyden ja ahdistuksen.

Siihen asti, kunnes keskustelukumppanin ymmärrys on saavutettu, on tarpeen ottaa huomioon klassiset etikettisäännöt, ilmaista suhtautumistaan ​​myönteisesti. Kunnioitus ilmenee kiitollisuutena, ja kiitollisuutensa pitäisi liittyä paitsi niille alueille, joilla etsit suoraan apua, mutta myös yhteyksiä. Jos sinua pidettiin ovella tai myyjä auttoi sinua valitsemaan tuotteen - ei ole väliä, että tämä toiminta johtuu heidän ammatillisista tehtävistään, ilmaistu kiitollisuus osoittaa kunnioitusta.

Säännöt merkitsevät huomiota, joka ilmenee asiaankuuluvissa kohteliaisuuksissa ilman patoja ja imartelua, onnittelut virallisista päivämääristä. Ihmisille toisilleen esitettäessä sovelletaan tiettyjä etikettisääntöjä, ja niiden avulla voit välttää vaihtoehtoja kunnioituksen puutteesta. On myös tietty sääntelyrakenne suhteessa henkilöihin, joilla on korkeampi asema. Siihen sisältyy vivahteiden puuttuminen, sotkuuden poissulkeminen, äänen lisääntyminen, suositeltavaa vastata kritiikkiin ja esittää, antaa kiitoksen annetusta tuesta.

Kunnioitusta aviomiehen ja vaimon suhteessa pidetään ensisijaisena tavoitteena. Monissa perinteissä avioliitot ovat mahdollisia rakkauden puuttuessa, mutta ne eivät kuulu kunnioituksen puuttuessa. Samaan aikaan käänteistilannetta ei suljeta pois, mikä riippuu myös kulttuurista hetkistä. Joten itämaat ovat kuuluisia asenteestaan ​​naisiin, joissa hänellä voi olla kaikki aineelliset edut, saada suuria annoksia huomiota, mutta samaan aikaan sitä ei voi koskaan verrata asemassa olevaan mieheen. Naisten paikka ei ole tasa-arvoinen, vaan viittaa asioihin ja yritysostoihin, jotka edellyttävät asianmukaista asennetta ja kunnioituksen puutetta. Euroopalle on tunnusomaista halu olla yhtäläiset kannat, puolustaa oikeuksia ja vapauksia, ja näin ollen avioliittoalalla voidaan puhua kunnioituksesta. Haittapuolena on, että eurooppalaiset yleensä kärsivät aistillisesta osasta, jota monet sosiaaliset normit estävät.

Erillisesti on syytä huomata kunnioitusta koskevat ikäsäännöt, koska useimmissa kulttuureissa se istutetaan ja vaatii jopa asianmukaista asennetta vanhempiin. Kun ikä on kunnioitettu kaikissa sen ilmenemismuodoissa, siirtymisestä käyttäytymiseen (kantokassit, tilaa). Kysymykset ovat kuitenkin ikääntymisperusteita - lasten kunnioittaminen, joka on käytännössä poissa ja jota ei säännellä millään tavalla. Siksi useimmat heistä kohtelevat heitä laittomasti, antavat heille mahdollisuuden heikentää arvokkuutta, rikkoa yksilön rajoja. On ymmärrettävä, että lapset eivät ole pelkästään täysimittaisia ​​persoonallisuuksia, vaan myös ne, jotka omaksuvat epäoikeudenmukaista suhtautumistaan ​​itseensä.

Tämän laadun turvaaminen

Kunnioitus ei ole synnynnäinen henkilökohtainen laatu, tällä luokalla on mahdollisuus kehittyä suuressa määrin sosiaalisen ympäristön mukaan. Niinpä lapsi kasvatetaan älykkäässä perheessä, jossa etiketti- ja moraalisuuden normit ovat kaikkien havaittu, lapsi ottaa automaattisesti käyttöön tämän vuorovaikutusmallin. Näyttää siltä, ​​että kaikki tapahtuu itsenäisesti ja joku aluksi osoittaa kunnioitusta kaikille, ja toinen ei kykene hallitsemaan sosiaalista vähimmäistasoa.

Perheellä, mutta myös lapsen ympäröivällä yhteiskunnalla on suuri vaikutus. Monia vuorovaikutuksen sääntöjä opetetaan koulussa, ja ne antavat asianmukaisia ​​vastauksia. Näitä ovat muodolliset säännöt, joilla vuorovaikutus vanhimpien kanssa on rakennettu. Peruskoulun opettaja, kun hän kohtaa uusia lapsia, arvioi aina jokaisen henkilön sosiaalisten taitojen alkuvaiheen, johon koulutusprosessi rakennetaan tulevaisuudessa. Siinä arvioidaan myös perheen yleistä sosiaalista asemaa ja lähipiirin yleistä kehitystä, mahdollisuutta saavuttaa yhteinen koulutuspolku.

Henkilökohtaisen esimerkin lisäksi vihjeitä käytetään käyttäytymisen säätämiseen. Niiden lasten kanssa, jotka eivät alun perin osaa osoittaa kunnioitusta, varhaisessa vaiheessa on mahdollista tehdä varsin ankaria kielto- ja sensuuritoimenpiteitä. Niille, jotka ovat jo oppineet normeja, mutta se vaatii vain tason nostamista tai ilmentymien yksityiskohtaisuutta ja rajaamista, neuvoja ja pehmeää edifiointia on mahdollista. Jos koulutusta tehdään ihmisryhmälle, on hyvä käyttää esimerkkejä, tarinoita, elokuvia ja kirjoja, joilla on sopiva sisältö. Lapset ovat melko joustavia ja imevät nopeasti tietoa ulkomaailmasta aikuisten osalta. Keskeistä ei ole koulutuksellinen suuntautuminen, vaan muutoksen motivaation luominen. Toinen korjausprosessi on mahdollista lukemalla hyväksyttyjä normeja käsittelevää kirjallisuutta sekä vierailemalla paikoissa vastaavan yhteiskunnan kanssa.

Katso video: One Way makasiini 193 - Lähimmäisen kunnioittaminen, osa 1 (Elokuu 2019).